家校自习室小学五年级内容页

湘教版小学五年级语文上册《狼牙山五壮士》练习题及答案

2023-11-20 18:30:01五年级250
 
《狼牙山五壮士》练习题

一、读拼音,写汉字。

kòu huī xuán shī

日( ) 指( ) ( )崖 ( )体

mò háo zhǎn

( )盘 ( )迈 ( )钉截铁

二、辨字组词。

撤( ) 晋( ) 寇( ) 仍( ) 剂( )

撒( ) 普( ) 冠( ) 扔( ) 挤( )

棋( ) 狠( ) 冀( ) 户( ) 抡( )

旗( ) 恨( ) 翼( ) 尸( ) 抢( )

三、填适当的词。

( )的山路 ( )地瞄准敌人

( )的力气 ( )地躺着尸体

( )的怒火 ( )地完成任务

( )的喜悦 ( )地打

四、把下列成语补充完整。

气( )山河 全神( )注 居高( )下

斩钉( )铁 横七( )八 昂首( )胸

五、按意思写词语。

1.比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。( )

2.处在高处,俯视低处。形容所处的地势有利。( )

3.形容气势十分雄壮。( )

六、阅读下列文段,答题。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石,向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠( )落山涧( ),粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽( )哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.在文中括号里给加点的字注音。

2.“居高临下”的意思是: ;“山涧”的意思是: 。

3.给文段拟一个小标题: 。

4.这段文字描写了壮士们的 和 ,表现了壮士们 的精神。


《狼牙山五壮士》练习题参考答案

一、寇、挥、悬、尸、磨、豪、斩

二、撤退、撒开;晋升、普通;日寇、冠军;仍然、扔掉;药剂、拥挤;棋子、红旗;狠毒、恨之入骨;冀中、小心翼翼;户口、尸体;抡起、抢劫

三、崎岖 全神贯注 浑身 横七竖八 满腔 胜利 胜利 狠狠

四、壮 贯 临 截 竖 挺

五、斩钉截铁 居高临下 气壮山河

六、

1.zhuì jiàn nǐng jī

2.站在高处向下看,形容处于有利地位;山间的水沟。

3.顶峰歼敌

4.行动,决心,坚强不屈、顽强斗争


《狼牙山五壮士》练习题

一、读拼音,写词语。

tiào wàng qi qū zhuì luò chóu hèn

( ) ( ) ( ) ( )

mǎn qiāng nù huǒ áng shóu tíng xiōng

( ) ( )

二、根据意思写词语。

◆ 比喻说话或做事坚决果断,毫不犹豫。( )

◆ 比喻声音响亮或事业伟大。( )

◆ 形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。( )

◆ 处在高处,对着低处。形容所处的地势有利。( )

三、 选一选,填一填。

◆陆续 继续 相继

①到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下( )向紧跟在身后的敌人射击。

②班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,( )从悬崖往下跳。

◆ 站立 挺立 屹立

①五位壮士( )在狼牙上顶峰,眺望着人民群众和主力部队远去的方向。

②一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。

四、写反义词。

崎岖――( ) 撤退――( )

沉着――( ) 激动――( )

五、摘录描写英雄人物的词语。

例:顶天立地 气壮山河

六、想一想,填序号。

( )诱敌上山 ( )顶峰歼敌 ( )接受任务

( )壮烈跳崖 ( )果断决定

七、读句子,说说这些神态和动作描写表现了人物怎样的特点。

◆ 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。( )

◆ 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( )

◆ 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。( )

◆ 胡德才和胡福林这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注瞄准敌人射击。( )

八、阅读。

寻找恩人

成新平

当年五勇士跳下悬崖,有三人壮烈牺牲,葛振林和宋学义被树枝挂住,绝处逢生。葛振林究竟被谁所救,这曾经是个“谜团”。直到1 986年9月,这个“谜”才得以揭开。

那年,狼牙山五壮士纪念塔落成典礼在狼牙山峰顶隆重举行。数千群众参加了庆典,葛振林戴着大红花,也应邀出席。

伫立在圣洁的纪念塔前,葛振林抚今追昔,思绪万千。因为他是此次典礼的中心人物,不少记者拿着相机、话筒对准他:“请问葛老,当时你跳下崖后,是谁救了你?…”“我不记得了,只记得是个普通老百姓。”

“那你现在找得到不?”

“我现在找不到了。”提起恩人,葛振林就愧疚万分,“人家救了俺,为啥连名字也不问呢?”他时常念叨着。当年狼牙山跳崖遇险,若不是恩人深夜援救,在山中呆一夜,不昏死,也会被狼吃掉,救命之恩难忘呀!

那天,葛振林等人跳崖之后,他和宋学义被一棵大树挂住,浑身鲜血淋漓,后来被一个老百姓发现,把他们从树上救了下来,并连忙送到棋盘陀古庙抢救,是一位老道人用神秘的古方将他俩从死神手中夺了回来。

提起那段非凡的往事,葛振林记忆犹新:“休养了几天,伤好了,我们就要找部队去。当时1 9岁的恩人也要跟着我们,我说不行,你回家吧。他却依依不舍,跟着我们走了很长的一段路。直到我们生气了,他才回去。第二天我们找到了部队……就这么分开了,分开了一直找不到……”

刚好他的恩人余药夫也正在场,他指着那条羊肠小道问葛老:“你还记得吗?我送你下山就是沿着这条小路下去的……”

葛振林欣喜万分。他那失散45年的恩人终于找到了!两人展开双臂,情不自禁地拥抱在一起,任热泪长流。

◆读一读,填一填。

狼牙山五壮士之一葛振林是相隔45年以后在 找到当年的救命恩人的。

◆为什么说葛振林和宋学义是绝处逢生?

◆摘录文中写葛振林心情变化的词语。

九、在抗日战争中,中国人民写下了与日本侵略军浴血战的英雄篇章。我们去找一些这样的故事来读读,开一个故事会。

再来一篇
上一篇:外研版小学五年级英语上册第一二单元试卷及答案(附听力下载) 下一篇:小学五年级数学下册基本概念、常用公式汇总
猜你喜欢