2013-2014学年下学期期末水平检测
二年级语文
（时间：60分钟，满分：100分，其中答题95分，卷面书写5分）
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 书写 | 总分 |
得 分 | |||||||||||||
评卷人 |
制卷人： 审核人：
【卷首语】亲爱的小朋友，新学期已经过去了，聪明的你们又收获了不少知识吧！来！拿起手中的笔认真做做下面这些题，相信你一定能行！
基础知识（50分）
一、读拼音，写词语。（10分）
二、换部首组字。（8分）
例：摇 （遥）（瑶） 摸（ ）（ ） 破（ ）（ ）
扮（ ）（ ） 柏（ ）（ ） 银（ ）（ ）
吵（ ）（ ） 逃（ ）（ ） 抽（ ）（ ）
三、比一比，再组词。（8分）
棉（ ） 未 ( ) 烧（ ） 结（ ）
绵（ ） 末（ ） 浇（ ） 洁（ ）
蜂（ ） 该（ ） 密（ ） 底 ( )
锋（ ） 孩（ ） 蜜（ ） 低（ ）
四、给加点的字选个正确的读音。（4分）
1、你知道蜗牛背（bēi bèi ）上背（bēi bèi）着什么东西吗？
2、你既然答应（yīng yìng）妈妈就应（yīng yìng）该做到。
3、爸爸把钉（dīng dìng）子钉（dīng dìng）在墙上。
4、他怕跑步,就假（jiă jià）装肚子疼，请假（jiă jià）不上体育课。
五、在括号里填上合适的词语。（4分）
一（ ）邮票 一（ ）圆月 一（ ）镜子 一（ ）水牛
一匹（ ） 一束（ ） 一颗（ ） 一串（ ）
六、我会写反义词。（6分）
热闹―― 美丽―― 贱――
严寒―― 马虎―― 稀――
七、补充词语(4分)
众志成（ ） （ ）学好问 读书百( ) 雷声大（ ）
芬芳扑（ ） （ ）盆大雨 （ ）（ ）细雨 灯光闪（ ）
八、照样子，写词语。（6分）
奶牛 牛奶
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积累运用（20分）
一、 照样子，写词语。（3分）
来来去去 ―――――― ―――――― ―――――――
二、给下面的句子加上标点符号。（3分）
1、他是多么听话，多么善良，多么聪明（ ）
2、你到过月球吗（ ）
3、帮助别人，快乐自己（ ）
二、按要求完成句子。(6分)
1、妈妈把她打扮得很漂亮。（改成“被”字句）
2、新栽的小树被大风吹到了。（改成“把”字句）
3、请写一句比喻句。
三、根据所学内容填空。（8分）
1、赠人玫瑰，（ ）。 帮助别人的人，（ ）。
2、知识是我们飞向天空的（ ）。
3、（ ），春风吹又生。
4、日月潭很深，（ ）。湖中央有个美丽的小岛，叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像远远的太阳，叫（ ）；南边像弯弯的月亮，叫（ ）。
阅读训练 （10分）
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。（1分）
2、给第四自然段加上标点符号（3分）。
3、小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。（3分）
4、写小花猫颜色的词语有： 。（1分）
5、用“ ”划出小花猫白天爱做的事，用“ ”划出它晚上做的事。（2分）
口语交际 （5分）
星期一的早上，小花在校门口值日，班上的小龙同学没有戴红领巾就来了。你认为小花应该怎么做？请把你的想法写一写。
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写一写。 （15分）
介绍自己熟悉的一种小动物。
可以写小动物可爱的样子，它的生活习性，或是你和它之间发生的事。