二年级语文2014-2015学年度第二学期学业水平调研试卷
（命题人：张国芹）
一、我能做到书写工整美观 。（3分）
二、看图写字词。（10分）
三、看拼音写词语。（11分）
四、按要求完成练习。（36分）
1.将传统节日与相关活动、地支与生肖连一连。（8分）
元宵 登高 | 子 龙
春节 龙舟 | 辰 虎
端午 花灯 | 未 鼠
重阳 拜年 | 寅 羊
2.查字典。（6分）
要查的字 | 音序 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
背 | ||||
坏 | ||||
乃 |
3. 把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（9分）
（1）我是（ ）
（2）今天真（ ）
（3）你知道（ ）
4.照样子写一写。（4分）
例：蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
我（ ）上拖鞋，（ ）下书包，（ ）到沙发上，（ ）起小刀帮奶奶削（xiāo）水果。
5.结合你的课外阅读，完成填空。（9分）
在二年级，我读了不少的课外书，有《 》《 》《 》等，其中我最喜欢读的是《 》，因为（ ）。在读这些书的时候我能做到“三到”： （ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ），再加上“书读百遍，其（ ）（ ）见”，我很快就明白书中的含义了。
五、根据课文内容填空 。（21分）
1. 我们的祖国风景优美。月亮湾的河水（ ）着村子（ ）（ ）地流着，岸上的桃花像一片灿（ ）的（ ）霞。青海湖西（ ）的“海西皮”小岛，是（ ）（ ）中外的青海湖鸟岛。宝岛台湾气候温暖，水（ ）充足，花草（ ）盛。
2. 我们还从课文里认识了不少优秀的人物，他们是：劈山救母的（ ）（ ）、替父从军的（ ）（ ）（ ）、把车厢后壁当成“黑板”的（ ）（ ）、让晚上也有“太阳”的（ ）迪（ ）、将敌人引入八路军埋伏圈的（ ）（ ）（ ）、一心为大家服务的修理工（ ）（ ）、不忘母亲的（ ）（ ）的孟郊……
3. 嫩绿的（ ）（ ）闪着金光，广场上成了一片（ ）（ ）！水里一群赤脚的（ ）（ ），快乐得好像（ ）（ ）一样。
4.《春晓》这首诗中，描写作者想象的诗句是：（ ），（ ）。我还知道描写春天美景的古诗句有（ ），（ ）。
六、阅读短文，完成练习。（9分）
孔融（róng）小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞(zàn)扬他小小年纪懂得礼让。
1.短文共有 （ ）句话。（2分）
2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）
经常―― 表扬――
3.根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （ ）
（2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）
（3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ）
4.这个故事就是讲的《三字经》里“融（ ）（ ），能（ ）（ ）”这句话的意思。（2分）
七、写话。（10分）
小朋友，你最喜欢吃什么水果？它是什么样子的？味道怎么样？请用几句话写下来。
二年级语文2014-2015
学年度第二学期学业水平调研试卷答案
一、我能做到书写工整美观。（酌情给分)
二、看图写字词。（每字1分）
蜜蜂 蜻蜓 天鹅 乌鸦
猴子 老虎 斑马 驯鹿
三、看拼音写词语。（每两字1分）
把柄 月饼 弓箭 健康
画廊 牛郎 凶恶 挺胸
吉祥 施肥 衬衫 抚摸
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。
四、按要求完成练习。
1、将传统节日与相关活动、地支与生肖连一连。（每个1分）
2、查字典。（每两空1分）
要查的字 | 音序 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
背 | B | 月 | 5 | 背包、背书 |
坏 | H | 土 | 4 | 好坏 |
乃 | N | 丿 | 1 | 乃至 |
3.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（每题3分）
略
4.照样子写一写。（每空1分）
穿（换） 放 坐 拿
5.结合你的课外阅读，完成填空。（前一半每空1分，后一半每两空1分）
略
心到、眼到、口到 义自
五、根据课文内容填空 。（1、2、3题每两空1分，第4题每空1分）
1. 绕 缓缓 烂 朝 部 闻名 源 茂
2. 沉香 花木兰 安培 爱 生 王二小 徐虎 恩情
3. 树梢 海洋 孩子 神仙
4. 夜来风雨声 花落知多少 略
六、阅读短文，完成练习。（9分）
1. 4
2. 常常 赞(zàn)扬
3.（1）×
（2）√
（3）√
4.四岁 让梨
七、写话。（10分）
略