二､我会写｡(37分)
1.读句子,根据拼音写字词｡(20分)
2.比一比,再组词｡(10分)
3.照样子,写字词｡(7分)
(1)分别写出含有“冫”“氵”“灬”的字｡
冫:冰､( )氵:海､( )灬:热､( )
(2)写出带“笑”的词语:哈哈大笑､( )､( )｡
(3)写出节气:清明､( )､( )｡
三､我会选,我会连｡(22分)
1.给加点字选择正确的读音,并打“√”｡(6分)
(1)中国人民银行(hán xín )发行(hán xín )钞票｡
(2)我表演倒(dǎodào)立时,不小心摔倒(dǎodào)了｡
(3)水里漂(piāopiào)浮着漂(piāopiào)亮的纸船｡
2.近义词､反义词连一连｡(8分)
3.将对应的诗句､作者､题目连一连｡(8分)
四海无闲田,农夫犹饿死｡查慎行《舟夜书所见》
微微风簇浪,散作满河星｡李绅《悯农》(其一)
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀｡杜甫《咏柳》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天｡贺知章《绝句》
四､我会填｡(23分)
1.补全词语｡(6分)
2.按要求写句子｡(6分)
(1)我们救出了美丽的公主｡(改为“把”字句)
_______________________________________________________
(2)她坐在书桌前_____________________________________写作业｡(加上词语,把句子写具体)
(3)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了｡(用加点词语仿写句子)
_______________________________________________________
3.读一读,填一填｡(5分)
(1)古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了｡这个故事叫《______________》｡这是一个寓言故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这样的故事有:《___________》 《___________》｡
(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张｡大自然有很多天然的指南针:太阳､___________､___________｡
4.读一读,想一想,写一写｡(6分)
小青蛙写童话
池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙｡他长着圆鼓鼓的眼睛,雪白的肚皮,穿着碧绿的衣裳,走起路来一蹦一跳的｡
有一天,他突然想写一篇有趣的童话｡他想:童话里应该有一个蓝莹莹的池塘｡于是,他把小池塘写了进去｡他又想:童话里还应该有我的好朋友｡于是,他又把蛤蟆写了进去｡接着,他又把荷叶和荷花写了进去｡
小青蛙的童话写好了,可还缺一些标点符号｡这时,一群小蝌蚪游了过来,说:“我们的脑袋又圆又大,尾巴又细又长,就让我们来做你的逗号吧｡”荷叶也说:“我的背上有一串串的水珠,可以做你的句号和省略号｡”小青蛙高兴地跳了起来,说:“太好了!”
(1)照样子写词语｡(2分)
(2)选择第1自然段中的词语填空｡(2分)
小青蛙________________,走路时总是________________的｡
(3)在小青蛙的童话中,逗号像一个个小蝌蚪,句号像一个个小水珠,其他标点符号像什么呢?请你发挥想象写一写｡(2分)
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_______________________________________________________
五､快乐读书吧｡(4分)
你喜欢下列哪一类书籍呢?( )(填序号)为什么?请写一写理由｡
A.童话故事B.绘本故事C.儿童小说D.科普作品E.其他
喜欢的理由: _______________________________________________________
_______________________________________________________
六､我会看图写话｡(10分)
图上有谁?发生了什么事?结果怎样?请用一段话写一写｡
参考答案
二､1.(1)森林 药 味道 消 冲 (2)姑娘 钱财 买 烤鸭
(3)校园 街道 彩旗
2.值日 植树 积雪 和平 体力 休息 根本 跟随
诊所 珍宝
3.示例:(1)凉河煮 (2)破涕为笑捧腹大笑 (3)谷雨立夏
四､1.与 世 眼 笑 难 忘 助 长 筋 疲 言 语
2.(1)我们把美丽的公主救出了｡ (2)认真地
(3)示例:要是再细心一点,这道题我就不会做错了｡
3.(1)揠苗助长 亡羊补牢 掩耳盗铃 (2)示例:大树北极星
4.(1)绿油油 红彤彤 (2)活泼可爱 一蹦一跳
(3)示例:顿号像瓜子,引号像蝌蚪上蹿下跳｡
五､示例:B 因为绘本故事里有许多奇妙､有趣的插图,既好看,又能激发我的想象力｡
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