一、看拼音,写词语。(8分)
二、下列读音和书写全部正确的一项是( )(2分)
A.铸成(zhù) 小嘎子(gǎ) 监生 三抓两挠
B.吐痰(tán) 扳不动(bǎn) 包伏 仰面朝天
C.蘸了(zàn) 冷绊子(bàn) 枝体 忠于职守
D.发怔(zhēng) 揪出来(qiù) 衔接 形形色色
三、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.铁柱长得膀大腰粗,非常壮实。
B.李双由于手疾眼快,打篮球时手受了伤。
C.他俩说相声时,配合得天衣无缝。
D.小红的故事讲得娓娓动听,同学们听得津津有味。
四、比一比,组词语。(5分)
浆( ) 缚( ) 蘸( ) 馅( ) 怔( )
桨( ) 傅( ) 瞧( ) 陷( ) 证( )
五、补充词语并选词填空。(10分)
手( )眼快 精神抖( ) ( )大腰粗 敛声( )气
放( )无礼 转( )为安 半信半( ) ( )不可言
诸( )六眷 仰( )朝天 结实硬( )
1.幸亏它( )抱起了孩子,避免了一场车祸的发生。
2.爸爸身体好,性格又开朗,无论什么时候,总是( )
3.有些同学长得( ),行动起来很不灵活。
4.弟弟被树根绊了一下,( )地摔了一跤。
六、查字典填空。(4分)
“疾”用音序查字法先查( )再查( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。“疾”在字典里的解释有:①病;②痛苦,疼痛;③快迅速;猛烈;④痛恨。给下面词语中加点的字选择正确的读音。
眼疾手快( ) 疾恶如仇( ) 痛心疾首( ) 身患重疾( )
七、按要求写句子。(4分)
1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。(用加点的词造句)
__________________________________________________________
2.那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。(改为感叹句)
__________________________________________________________
3.赵氏走近上前道:“别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!”(改为转述句)
__________________________________________________________
4.一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,平平整整。(改为比喻句)
__________________________________________________________
八、口语交际。(5分)
金钱可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;可以买药品,但不能买健康……请你联系金钱的作用和局限,谈谈你对金钱的看法。
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九、课内阅读(15分)
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡 架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞(shǒu sǒu),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷(绊 拌)子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠(náo ráo),揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当(dān dàn );小胖墩儿(膀 榜)大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去(钓 钩)他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1.用“/”画去括号内不正确的读音和字。
2.这段话中有好些类似“猴儿似的”词语,巧借动物写出人物的特点,很有特色,请你找一找,摘录下来。
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3.请用“○”圈出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。
4.请用“
二、下列读音和书写全部正确的一项是( )(2分)
A.铸成(zhù) 小嘎子(gǎ) 监生 三抓两挠
B.吐痰(tán) 扳不动(bǎn) 包伏 仰面朝天
C.蘸了(zàn) 冷绊子(bàn) 枝体 忠于职守
D.发怔(zhēng) 揪出来(qiù) 衔接 形形色色
三、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.铁柱长得膀大腰粗,非常壮实。
B.李双由于手疾眼快,打篮球时手受了伤。
C.他俩说相声时,配合得天衣无缝。
D.小红的故事讲得娓娓动听,同学们听得津津有味。
四、比一比,组词语。(5分)
浆( ) 缚( ) 蘸( ) 馅( ) 怔( )
桨( ) 傅( ) 瞧( ) 陷( ) 证( )
五、补充词语并选词填空。(10分)
手( )眼快 精神抖( ) ( )大腰粗 敛声( )气
放( )无礼 转( )为安 半信半( ) ( )不可言
诸( )六眷 仰( )朝天 结实硬( )
1.幸亏它( )抱起了孩子,避免了一场车祸的发生。
2.爸爸身体好,性格又开朗,无论什么时候,总是( )
3.有些同学长得( ),行动起来很不灵活。
4.弟弟被树根绊了一下,( )地摔了一跤。
六、查字典填空。(4分)
“疾”用音序查字法先查( )再查( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。“疾”在字典里的解释有:①病;②痛苦,疼痛;③快迅速;猛烈;④痛恨。给下面词语中加点的字选择正确的读音。
眼疾手快( ) 疾恶如仇( ) 痛心疾首( ) 身患重疾( )
七、按要求写句子。(4分)
1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。(用加点的词造句)
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2.那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。(改为感叹句)
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3.赵氏走近上前道:“别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!”(改为转述句)
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4.一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,平平整整。(改为比喻句)
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八、口语交际。(5分)
金钱可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;可以买药品,但不能买健康……请你联系金钱的作用和局限,谈谈你对金钱的看法。
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九、课内阅读(15分)
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡 架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞(shǒu sǒu),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷(绊 拌)子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠(náo ráo),揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当(dān dàn );小胖墩儿(膀 榜)大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去(钓 钩)他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1.用“/”画去括号内不正确的读音和字。
2.这段话中有好些类似“猴儿似的”词语,巧借动物写出人物的特点,很有特色,请你找一找,摘录下来。
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3.请用“○”圈出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。
4.请用“