部编版2023年四年级语文下册第一单元综合测试卷可下载打印（附答案）

　
一、字词积累。(29分)

1.读句子，选择读音与字形完全正确的一项填空。(填序号)(9分)

(1)这时候，小小的天窗是你唯一的(　　)。

A.wèi jí　慰藉　　　　B.wèi jiè　慰籍　　　　C.wèi jiè　慰藉

(2)那(　　)的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

A.xiān xì　纤细　　　　B.qiān xì　纤细　　　　C.qiàn xì　纤细

(3)从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，(　　)一群小鸡，在竹林中觅食。

A.shuài lǐng　卒领　　B.lǜ lǐng　率领　　C.shuài lǐng　率领

2.写出下列句子中加点字的意思。(12分)

(1)于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。(　　　　　　　　　　　　)

(2)夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。　　(　　　　　　　　　　　　)

(3)天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。　　(　　　　　　　　　　　　)

(4)他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。　　(　　　　　　　　　　　　)

3.用“　　”画出每组中搭配不当的词语，并在括号里加以改正。(8分) 

(1)明白的丝绸　　独特的农家风光　　　和谐的风景画　　(　　　　　　)

(2)绮丽的朝霞　　月明人静的夜里　　　迷惑的海岸线　　(　　　　　　)

(3)惊奇的云彩　　霸气十足的猫头鹰　　朴素的鸡冠花　　(　　　　　　)

(4)暖和的晴天　　忽大忽小的水声　　　宽厚的篮球场　　(　　　　　　)

二、句段运用。(9分)

4.按要求完成句子练习。(9分)

(1)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？(用自己的话说说句子的意思)

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。(写一写你读到这两句诗时想到的画面)

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，高低错落的房屋，构成了一幅美妙的山村春景图。(仿照例句，描绘右图的景色)



 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、要素训练。(10分)

5.下面的理解和体会正确吗？正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)

(1)“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”句中的“无人过”是指人们很闲适，都待在家里，不出门了。　　(　　)

(2)“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”句中的“可爱”说明作者认为城市的高楼门前应该像乡下人家那样，搭一个瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。　　(　　)

(3)“有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。”作者发挥丰富的想象，写出了三月里河水流动的样子，表达了对三月桃花水的喜爱与赞美之情。　　(　　)

6.《天窗》是茅盾写的一篇抒情散文，作者所表达的情感丰富而细腻。你在读课文时，能体会出作者在文中流露出的哪些情感呢？请写下来。(4分)

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、主题感悟。(10分)

7.填空。(10分)

(1)《四时田园杂兴》是南宋著名诗人　　　　　退居家乡后写的一组田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分。《四时田园杂兴》(其二十五)这一首写出了　　　　(季节)南方农村景物的特点，有花有果，有形有色。题目中的“兴”读作　　　　，“杂兴”是指　　　　　　　　　　。 

(2)《乡下人家》通过描绘　　　　　　　、栽花种竹、鸡群觅食、鸭子戏水、　　　　　　、　　　　　　等画面，表现出乡下人家有一道独特、迷人的风景，表达了作者对乡村生活的　　　　　　　　。

(3)《卜算子·咏梅》中的“　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　”，用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。



五、课外阅读。(14分)


在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河有时是宁静的，倒映着岸边的树木。小河有时又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美，就像舞动着的七彩绸。

早晨的小河是迷人的。在绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地望着周围的新鲜事物。这时，水绿得像碧玉，霞红得似胭脂，袅袅腾腾的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞红的脸蛋儿。

太阳爬上了树梢，把自己火红的脸庞映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿欢快地跳跃着，河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。一阵风吹来，河水中成排的桑树、桃树的倒影，都乱成了一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

夜晚的小河可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。明月悄悄地爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静了。

家乡的小河啊，你真美！(有删改)

8.用“”画出短文中任意一个比喻句。(2分)

9.短文是按　　　　　顺序来写的，文中表现这一顺序的词语有　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　、

　　　　　　　。(5分) 

10.用“‖”把短文分成三个部分，并用简洁的语言概括第二部分的内容。(3分)

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11.选择题。(4分)

(1)短文表达了作者怎样的思想感情？下列说法最准确的一项是(　　)

A.短文表达了作者对家乡的小河的热爱之情。

B.短文表达了作者对家乡的热爱之情。

C.短文表达了作者对家乡的小河以及家乡的热爱之情。

(2)短文是按(　　)的结构写的。

A.总―分　　　　B.总―分―总　　　　　C.分―总



六、综合实践。(3分)

12.请将下面这则通知转述给爸爸妈妈。