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2011年小学三年级语文上册期末综合复习题

2023-11-09 23:30:01三年级169
 
第一部分 基础积累与运用(37分)

一、我会读拼音写词语。(5分)

chuān dài hé lǒn ǔ lì jiāo nèn qiān xū


二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

圣诞老人给(ěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú),让我们感受到给(ěi jǐ)予是快乐(lè yuè)的。


三、我会组词。(10分)

继( ) 旅( ) 普( )记( ) 辩( )

断( ) 旋( ) 谱( )纪( ) 辨( )


四、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!

1、四字词语,我会填。(2分)

相( )并论 兴高( )烈 不假思( ) 垂头( )气

2、合适的词语,我也会填。4分)

清新的( ) 快活地( ) 高兴得( ) 红彤彤的( )

3、照样子连一连,我能行。(4分)

百尺竿头 清泉石上流

明月松间照 腊月蒜苗正泛青

幼不学 更进一步

路人借问遥招手 老何为

冬月白菜家家有 怕得鱼惊不应人

4、我会按照要求写句子。(4分)

(1)默写一句名人名言:

(2)默写一句表现思念家乡的诗句:

_____________________ , ___________________。


五、综合性学习交流(3分)

本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习。在这次活动中,我了解了 这种中华传统文化,知道了 。


六、口语交际(3分)

每个人都有自己的长处,选一个你喜欢的人,来夸夸他。



第二部分 阅读(30分)

一、阅读《孔子拜师》,并完成文后练习。(15分)

曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是――”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”

从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。

人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。

1、我想知道“纳闷”的“闷”字的读音,我用音序查字法查字母 ,我用部首查字法查 部,它的准确读音是(mēn mèn)(在拼音下划“ ”)。(3分)

2、 我发现“日夜兼程”的“日夜”与“远近闻名”的“远近”都是一对 词,我还能再写一个类似的四字词语: 。(2分)

3、我用心默读孔子与老子的对话,感觉孔子是具有 品行的人,老子是具有 品行的人。我对他们充满了 的感情。(3分)

4、第二自然段中使我最受启发的那句话是:


我还记得孔子的其它名言:

。(4分)

5、“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”联系生活实际,我能体会到这句话的意思是

。(3分)


二、 课外阅读(15分)

松鼠

松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷。玲珑的小面孔,衬上一条伞形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。

松鼠在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。它们只喜欢大的树林,住在高大的树上。它们白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们常吃杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,交错着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。

1、我会按照短文内容填写。(4分)

( )的眼睛 ( )的身体

( )的四肢 ( )的面孔

2、我读懂了松鼠搭窝的过程,我能用“ ”划出相关的句子。(2分)

3、我能根据文中提供的资料,制作一张动物资料卡。(7分)

4、我还知道其它的小动物,让我挑选自己最感兴趣的一种,向你介绍介绍。(2分)



第三部分 习作(30分)

我们的生活丰富多彩,充满了快乐,回忆一下,在我们的生活中,一定会发生过许多有趣的事情,请选一件自己最难忘的趣事写下来。重点要把事情怎样有趣写清楚,注意把句子写通顺,不写错别字。题目自拟。
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