一、填空题（共10题，满分24分）
1．地图通常是按照上( )下( )左( )右( )绘制的。
2．口算900÷3时，可以把900看作( )个百，再除以3得( )个百，就是( )。
3．25×80积的末尾有( )个零，积是( )位数。
4．在括号里填上合适的计数单位。
5．每件上衣75元，10件上衣一共( )元；820元买了4条裤子，每条裤子( )元。
6．下面是三、四年级同学阅读国学经典的情况统计表。
(1)两个年级的同学阅读《 》的人数最多。
(2)三年级同学阅读《千字文》的人数比四年级同学阅读《千字文》的人数( )（填“多”或“少”）。
(3)如果每个同学只读一种书目，那么参与阅读国学经典的三年级同学一共有( )人。
7．在一道除法算式中，商是24，商是除数的3倍，余数比除数小1，被除数是( )。
8．下面的图形各代表什么数字？
9．小明在做两位数乘两位数时，把第二个因数36个位的6看成了9，结果比正确的积多了45，正确的积是( )。
10．用一个杯子装满水向一个空瓶里倒水。如果倒进3杯水，连瓶共重440克；如果倒进5杯水，连瓶共重600克。一个空瓶重( )克。
二、判断题（共5题，满分5分）
11．两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。( )
12．学校在小明家的西面，小明从家去学校应该往西走。( )
13．在估算74÷5时可以把74看作80来算。( )
14．复式统计表能更简洁地表示信息。( )
15．求一辆汽车一共行驶多少千米的数量关系式：速度×时间＝工作总量。( )
三、选择题（共5题，满分5分）
16．与北极星相对的方向是（ ）。
A．东 B．南 C．西 D．北
17．下表列出了一支气温计液柱高度与气温的关系，表中“？”处应填入（ ）。
1．地图通常是按照上( )下( )左( )右( )绘制的。
2．口算900÷3时，可以把900看作( )个百，再除以3得( )个百，就是( )。
3．25×80积的末尾有( )个零，积是( )位数。
4．在括号里填上合适的计数单位。
5．每件上衣75元，10件上衣一共( )元；820元买了4条裤子，每条裤子( )元。
6．下面是三、四年级同学阅读国学经典的情况统计表。
(1)两个年级的同学阅读《 》的人数最多。
(2)三年级同学阅读《千字文》的人数比四年级同学阅读《千字文》的人数( )（填“多”或“少”）。
(3)如果每个同学只读一种书目，那么参与阅读国学经典的三年级同学一共有( )人。
7．在一道除法算式中，商是24，商是除数的3倍，余数比除数小1，被除数是( )。
8．下面的图形各代表什么数字？
9．小明在做两位数乘两位数时，把第二个因数36个位的6看成了9，结果比正确的积多了45，正确的积是( )。
10．用一个杯子装满水向一个空瓶里倒水。如果倒进3杯水，连瓶共重440克；如果倒进5杯水，连瓶共重600克。一个空瓶重( )克。
二、判断题（共5题，满分5分）
11．两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。( )
12．学校在小明家的西面，小明从家去学校应该往西走。( )
13．在估算74÷5时可以把74看作80来算。( )
14．复式统计表能更简洁地表示信息。( )
15．求一辆汽车一共行驶多少千米的数量关系式：速度×时间＝工作总量。( )
三、选择题（共5题，满分5分）
16．与北极星相对的方向是（ ）。
A．东 B．南 C．西 D．北
17．下表列出了一支气温计液柱高度与气温的关系，表中“？”处应填入（ ）。
A．119 B．120 C．122 D．123
18．下面问题中，用估一估的方法解决比较合适的是（ ）。
①一瓶药有125粒，爷爷每天吃9粒，这瓶药够吃12天吗？
②一件衣服49元，要买4件这样的衣服，应付多少钱？
③学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。一共买了多少个苹果？
④电影院有32排座椅，每排有43个座位，实验小学有1150名学生，这些座位能坐得下吗？
A．①和④ B．②和③ C．①和③ D．②和④
19．“用36朵花扎花束，每3朵扎一束，可以扎多少束？”下面的竖式计算中，箭头所指部分表示（ ）。
A．已经用了3朵 B．已经用了30朵 C．剩下3朵 D．已经用了36朵
20．根据下图的信息，以下说法不正确的是（ ）。
A．甲、乙两人卡片张数的和是120张 B．乙是甲的3倍
C．算式120÷（3＋1）求的是甲的卡片 D．算式120÷（3－1）求的是甲的卡片
四、作图（满分4分）
21．按要求画图。
（1）在■的东南面画“○”。 （2）在■的东北面画“△”。
（3）在■的西南面画“☆”。 （4）在■的西北面画“◇”。
五、计算题（共2题，满分24分）
22．直接写得数。
0÷9＝ 3000÷6＝ 35×3＝ 42×2＝
45×4＝ 120×4＝ 480÷8＝ 8000÷4＝
35×20＝ 30×60＝ 26×30＝ 350÷7＝
23．列竖式计算。（其中带★的小题要验算）
18．下面问题中，用估一估的方法解决比较合适的是（ ）。
①一瓶药有125粒，爷爷每天吃9粒，这瓶药够吃12天吗？
②一件衣服49元，要买4件这样的衣服，应付多少钱？
③学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。一共买了多少个苹果？
④电影院有32排座椅，每排有43个座位，实验小学有1150名学生，这些座位能坐得下吗？
A．①和④ B．②和③ C．①和③ D．②和④
19．“用36朵花扎花束，每3朵扎一束，可以扎多少束？”下面的竖式计算中，箭头所指部分表示（ ）。
A．已经用了3朵 B．已经用了30朵 C．剩下3朵 D．已经用了36朵
20．根据下图的信息，以下说法不正确的是（ ）。
A．甲、乙两人卡片张数的和是120张 B．乙是甲的3倍
C．算式120÷（3＋1）求的是甲的卡片 D．算式120÷（3－1）求的是甲的卡片
四、作图（满分4分）
21．按要求画图。
（1）在■的东南面画“○”。 （2）在■的东北面画“△”。
（3）在■的西南面画“☆”。 （4）在■的西北面画“◇”。
五、计算题（共2题，满分24分）
22．直接写得数。
0÷9＝ 3000÷6＝ 35×3＝ 42×2＝
45×4＝ 120×4＝ 480÷8＝ 8000÷4＝
35×20＝ 30×60＝ 26×30＝ 350÷7＝
23．列竖式计算。（其中带★的小题要验算）
六、解答题（共6题，满分38分）
24．下面是动物园的场馆分布图。
（1）鸟林的东北方向是（ ），东南方向是（ ）。
（2）河马馆在鸟林的（ ）方向，熊猫馆在鸟林的（ ）方向。
（3）猴山在鸟林的（ ）方向，在鹿馆的（ ）方向，在熊猫馆的（ ）方向。
（4）从猴山到河马馆可以怎样走？
25．下面是某区域城乡人口统计表。
（1）（ ）年乡村人数最多，（ ）年城镇人数最多。
（2）乡村人口数有（ ）变化趋势。
（3）城镇人口数有（ ）变化趋势。
（4）你有什么感想？
26．果园里有12排苹果树，每排5棵树。如果每棵树上结45千克苹果，一共有多少千克苹果？
27．果园收获了312筐苹果和梨，苹果的数量是梨的3倍。梨和苹果各有多少筐？
28．玲玲在计算一道题时，把一个数除以9减去54，错看成除以5加上54，得到的结果是612，正确的结果是多少？
29．三（2）班3位老师带40名同学去参观博物馆，票价如下，怎样买票最合算？
参考答案
1． 北 南 西 东
【详解】地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。在地图上由于没有参照物，无法确定方向，必须做出具体规定，于是就规定了在地图上正面对着地图，左边所指示的是西方，右边所指示的是东方，上边所指示的是北方，下边所指示的是南方。
2． 9 3 300
【分析】口算900÷3时，先把900看作9个百，用9个百除以3，可得3个百，也就是300，即可解答。
【详解】口算900÷3时，可以把900看作（9）个百，再除以3得（3）个百，就是（300）。
【点睛】本题考查了整数除法口算的算理，关键是把被除数看作几个百。
3． 3 四
【分析】25乘80的结果是2000，末尾有3个0，积是一个四位数，据此解答。
【详解】
25×80积的末尾有（3）个零，积是（四）位数。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。
4．一；
十
【分析】笔算两位数乘两位数，将第二个乘数看成几个一和几个十，分别去乘第一个乘数，用几个一去乘第一个乘数，所得的结果末尾对齐个位，表示几个一；用几个十去乘第一个乘数，所得结果末尾对齐十位，表示几个十。据此解答。
【详解】由分析可知，在计算25×36时，150表示的是150个一；75表示的是75个十，是750，最终结果为900，所以25×36＝900。
填空如下：
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。
5． 750 205
【分析】根据总价＝单价×数量，求出10件上衣的价钱。根据单价＝总价÷数量，求出每条裤子的价钱。
【详解】75×10＝750（元）
则10件上衣一共750元。
820÷4＝205（元）
则每条裤子205元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。
6．(1)三字经
(2)多
(3)94
【分析】（1）分别计算出两个年级阅读《三字经》、《弟子规》、《论语》、《诗经》和《千字文》的人数，再比较，即可解题；
（2）观察统计表可知，三年级有30人阅读《千字文》，四年级有11人阅读《千字文》，所以，三年级同学阅读《千字文》的人数比四年级同学阅读《千字文》的人数多；
（3）观察统计表可知，如果每个同学只读一种书目，那么参与阅读国学经典的三年级同学一共有（16＋25＋14＋9＋30）人。
【详解】（1）16＋31＝47（人）
25＋6＝31（人）
14＋20＝34（人）
9＋17＝26（人）
30＋11＝41（人）
47＞41＞34＞31＞26
所以，两个年级的同学阅读《三字经》的人数最多。
（2）30＞11
所以，三年级同学阅读《千字文》的人数比四年级同学阅读《千字文》的人数多。
（3）16＋25＋14＋9＋30＝94（人）
所以，如果每个同学只读一种书目，那么参与阅读国学经典的三年级同学一共有94人。
【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。
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